четвер, 21 жовтня 2021 р.

За нашу рідну Україну, що зберегли за всі віки - низький уклін і тричі «Слава!», українські захисники!



Під таким гаслом у закладі відбулись заходи, присвячені Дню захисника України, свята Покрови Пресвятої Богородиці та Дню українського козацтва.

Маленькі гімназисти оформили інформаційний стенд «Свята Покровонько, як мати, ти нам дитинство зігрівай!».

Давайте разом пишатись тим, що ми є нащадками українських козаків!


День відкритих дверей для майбутніх першокласників, вихованців КЗДОКТ №20 "Буратіно"

 Ви ті, на кого ми так довго чекали!


16 вересня 2021 року, за традицією, Марганецька гуманітарна гімназія ім.Т.Шевченка гостинно зустріла своїх майбутніх першокласників, вихованців КЗДОКТ N 20 "Буратіно".
Творчістю,позитивними емоціями, незабутніми враженнями був насичений цей день.








Тематика засідань професійної спільноти вчителів початкових класів Марганецької гуманітарної гімназії ім.Т.Шевченка на 2021-2022 н.р.

 


 Засідання 1 серпень

Тема. Нова українська школа: теорія і практика


Якщо ми навчатимемо сьогодні

так, як навчали вчора, ми

вкрадемо в дитини завтра

Конфуцій

1. Аналіз роботи МК вчителів початкових класів за 2020 – 2021 навчальний

рік. Тріленко Л.І.

2. Нормативно – правова база

Білоус Т.Д

3. Актуальний діалог.


Методичний супровід щодо заповнення вчителями-

предметниками та вихователями відповідних сторінок класних

журналів, журналів гпд та журналів індивідуального навчання.

Білоус Т.Д.


Секрети успішної адаптації до навчання дітей в основній школі.


Перепьолкіна Я.С, Білоус Т.Д.


4. Актуальний інструктаж.

Особливості організації освітнього процесу в початкових класах у

2021-2022 навчальному році; Білоус Т.Д

Особливості оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 1 – 4

класів. Білоус Т.Д


5. Обговорення і затвердження плану роботи МК вчителів

початкових класів на 2021-2022 н.р. Тріленко Л.І.


Засідання 2 листопад

Тема. Математика – інструмент пізнання світу.


Досвід – не кращий учитель, він

пропонує контрольну ще до початку

уроку.

Вернан Лоу

1. Доповідь. Формування математичної ключової та предметної

компетентностей.

Тронь Н.В.

2. Аукціон методичних ідей.

Навчальний проєкт як спосіб застосування здобувачами освіти досвіду

математичної діяльності.

Крамар Л.А, Дубицька Н.Н. Забутна А.М. Пахарчук А.О.


3. «Методична кухня»: оригінальні рецепти від шефа.

Пошуково – дослідницький проєкт: «Математика на кухні»

усі вчителі

4. Актуальний діалог.

Секрет успішного уроку математики. (за матеріалами відвіданих

уроків)

Білоус Т.Д.

5. «Займи позицію»

«Я вважаю, що предметно – методичний тиждень з математики …..,

тому що…»

Тріленко Л.І.


Засідання 3 лютий

Тема. Читання як передумова успішного життєвого поступу особистості.


1. Доповідь. Нова українська школа: від знаннєвої парадигми до

компетентнісної. Розвиток читацької компетентності в здобувачів освіти

початкової школи.

Дубицька Н.Н.

2. Із досвіду роботи. Робота з батьками задля підтримки формування

читацької компетентності дітей.

Білоус Т.Д., Крамар Л.А.

3. Практикум «Читати – сучасно!»

Створення методичного порадника для батьків «Книга – частина життя вашої

родини»


Тріленко Л.І, усі вчителі


4. «Кошик ідей»

Інструменти вчителя для розвитку критичного мислення здобувачів

освіти на уроках читання.

Тронь Н.В., Забутна А.М, Пахарчук А.О., Колісник Т.В.


5. Актуальний діалог.

Секрет успішного уроку читання. (за матеріалами відвіданих уроків)

Білоус Т.Д.


Засідання 4 квітень

Тема. Мистецтво – це завжди розповідь про людину, для людини та в


ім’я людини.


Ні мистецтва, ні мудрості не

можна досягнути, якщо їх не

вчитися.

Демокріт


1. Доповідь.

Інтегративні художньо – педагогічні технології – фундамент методики

викладання мистецтва

Колісник Т. В.

2. Методична скринька.

Художньо – педагогічні технології на уроках образотворчого та

музичного мистецтва.


Орленко Л.Г, Тронь Н. В, Пахарчук А.О.


3. Майстер – клас

«Мистецька подорож до Європи».

Орленко Л.Г., Тріленко Л.І., Дубицька Н.Н.

4. Творча лабораторія.

Проєктування і моделювання уроків мистецтва.

усі вчителі

5. Звіт членів МК про навчання на курсах підвищення кваліфікації

вчителів, онлайн-курсах освітньої платформи EdEra, вебінарах,

інтернет-марафонах.

Тріленко Л. І., Забутна А.М.

6. Актуальний діалог.

Секрет успішного уроку мистецтва. (за матеріалами відвіданих уроків)

Білоус Т.Д.


ПРЕДМЕТНО – МЕТОДИЧНІ ТИЖНІ В ПШ:


Математика: листопад 8.11.2021 – 12.11.2021

Читання: лютий 21.02.2022 – 25.02.2021

Мистецтво: квітень 11.04.2022 – 15.04.2022

Звіт про методичну роботу початкової школи Марганецької гуманітарної гімназії ім. Т. Шевченка за 2020 – 2021 н.р.



 Заплановано і проведено засідань

МК вчителів початкових класів - 4

 Тематика засідань:

1.Нова українська школа – новий зміст освіти

2. Особливості розвитку дітей 6 – 7 – річного віку.

3.Огляд концепції «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»

4. Інтеграція: тематичний і діяльнісний підходи.

 27.10. 2020 р. проведено майстер – клас

«Особливості психічних і пізнавальних процесів.»

 процес сприймання. Крамар Л.А.

 зорове сприймання. Колісник Т.В.

 пізнавальні процеси.Пахарчук А.О.

 дрібна моторика. Білоус Т. Д.

 4.09.2020 Круглий стіл: «Актуальний діалог.»

 Закон України «Про освіту» у контексті проблем реформування

початкової школи( редакція чинна від 19.01.2019 р.)

 Нова початкова школа: на які моделі орієнтується Україна.

Білоус Т.Д., Тріленко Л.І., Тронь Н.В., Крамар Л.І. Дубицька Н.Н,

Колісник Т.В., Забутна А.М.,Пахарчук А.О..

 Практикуми:

27.10.2020 р.

«Особливості розвитку дитини під час організації навчання.

 Особистісно орієнтована модель освіти.

 Формування загальнолюдських цінностей.

 Структура освітнього процесу.

 Організація освітнього середовища.

Тріленко Л .І., Тронь Н.В.,, Дубицька Н.Н.


25.12. 2020 р.

«Портфоліо як інструмент динаміки та досягнень дитини.»

Дубицька Н.Н, Забутна А.М.,Крамар Л.А, Колісник Т.В.

12.05.2021

Методичний порадник. Деякі стратегії розвитку критичного

мислення.

 «Мозкова атака»

 «Асоціативний кущ» (гронування)

 «Кубування»

 Стратегія «ЗХД»

 Ротаційні моделі: «Щоденні 5» і «Щоденні 3»

Білоус Т.Д., Тронь Н.В., Тріленко Л.І, Дубицька Н.Н, Забутна А.М.

 23.09.2020 р.

День відкритих дверей для майбутніх першокласників

Свято пройшло у вигляді квест- гри

"Усе добро, що є у нас, подаруємо для вас!"

Було організовано локації, де малеча змогла відчути себе школярами.


 30.09.2020 – 25.05.2021 – підготовчі заняття для майбутніх

першокласників за програмою «Розвиваємо, навчаємо, виховуємо»


Предметно – методичні тижні:

 12.10. – 16.10.2020 р. – з математики

Флешмоб «Математика в житті»

Квест «Маленькі детективи» (1 – 2 класи)

Конкурс командних головоломок(1-2 класи; 3 - 4 класи)

Тренувальний майданчик ПРАГМІЛІНЕ – змагання з усного математичного

рахунку в режимі он-лайн.(1 – 4 класи)

Презентація коротких мобільних кліпів «Нас об’єднує рік математики!»

Проведення відкритих уроків( за окремим планом)

 01.02. – 05.02. 2021 р. – з української мови

Літературно – музичний захід «Первоцвіти» (2 – 4 класи)


Поетичний флешмоб із читання віршів Лесі Українки

«Знов весна і знов надії» ( 1 – 4 класи)

Конкурс малюнків «Хотіла б я піснею стати»( 1 – 4 класи)

Конкурс «Скоро мовлю скоромовку»( 1 клас)

Проведення відкритих уроків

«Гостинно запрошуємо на урок української мови»( за окремим планом)


 22.03. – 26.03. 2021 р. – з інформатики

Інтелектуальна гра «Наш друг і помічник»

Конкурс комп’ютерних малюнків «Фантастичні тварини»

Презентація «Навчальні проєкти»

Інсценізація прислів` їв «Цифри в нашому житті»

Квест «Подорож до Комп’ютерленду»

Створення мультфільмів в середовищі Scratch.


 Педагогічні ради (виступи):

28.08.2020 р.

Моніторинг результатів річного оцінювання здобувачів освіти 3 – 4 класів.

(Білоус Т. Д.)

Про розподіл годин індивідуального навчання. (Білоус Т. Д.)

Про організацію ГПД. (Білоус Т. Д.)

Напрямки роботи МК вчителів початкових класів на 2020 – 2021 н.р.

( Тріленко Л.І.)


12. 03. 2021 р.

Про підсумки перевірки стану викладання інформатики в 2-4 класах.

(Білоус Т.Д.)


04. 02. 2021 р.


Вибір підручників для 4 – х класів (Білоус Т.Д)

Про стан викладання української мови в 4 – х класах (Білоус Т. Д.)


29.12. 2020 р.

Про виконання навчальних програм у 1 - 4 класах (Білоус Т.Д.)


21.10.2020 р.

Про дотримання методичних рекомендацій щодо ведення класних журналів

та особових справ. (Білоус Т.Д.)

Про стан викладання математики в 4 класах. (Білоус Т.Д.)


13) Індивідуальне навчання:

Дитина – інвалід Обійко Самсон( посвідчення серія ААГ № 186830

( 2 – Б клас) здобуває загальну середню освіту за індивідуальною формою

навчання ( педагогічний патронаж)

Довідка ЛКК від 28.08.2020 р. № 153/5

Діагноз: розумова відсталість помірного ступеня, значні відхилення в

поведінці; локалізована епілепсія та епілептичні синдроми з комплексними

судомними нападами.

14) Рівень навчальних досягнень учнів:

У 1 і 2 класах – формувальне оцінювання, метою якого є відстеження

особистісного розвитку учнів, процесу опанування ними навчального

досвіду як основи компетентності, забезпечення індивідуальної

траєкторії розвитку особистості, є невід *ємним складником

освітнього процесу та здійснюється постійно.

3 класи – формувальне та підсумкове оцінювання


вівторок, 27 жовтня 2020 р.

Уміння бачити, думати і відчувати


Новий статус школяра дитина не завжди сповна усвідомлює, але обов' язково відчуває і переживає його: пишається тим, що стала дорослою; з'являється бажання бути успішною в навчанні. Для першокласника це означає те саме, що бути хорошим і улюбленим. Дитина переконана в тому, що у неї має все виходити, тому сильно переживає свої невдачі, не завжди розуміє їх причини.
Наше завдання -  встановити і підтримати  добрі стосунки, довіру у спільній діяльності.
Поділитися досвідом із цього питання вчителі початкових класів мали можливість 27 жовтня 2020 року на засіданні методичної комісії  "Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку".






вівторок, 20 жовтня 2020 р.

План проведення предметно - методичних тижнів у початковій школі 2020-2021

 


ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

ПРЕДМЕТНО – МЕТОДИЧНОГО ТИЖНЯ  МАТЕМАТИКИ

 В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

З 12. 10. 2020  ПО  16. 10. 2020 р.

 

 Дата

проведення

              Назва заходу

 

1.

 

12.10.2020


    Відкриття тижня

 Флешмоб «Математика в житті»

 

2.

 

 

13.10.2020

Квест

 «Маленькі детективи»

 (1 – 2 класи)

 

3.

 

 

15.10.2020

Конкурс командних головоломок

(1-2 класи; 3 - 4 класи)

Тренувальний майданчик ПРАГМІЛІНЕ – змагання з усного математичного рахунку в режимі он-лайн.(1 – 4 класи)

 

 

4.

 

 

16.10.2020

Презентація коротких мобільних кліпів «Нас об’єднує рік математики!»

Підведення підсумків тижня.


ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

ПРЕДМЕТНО – МЕТОДИЧНОГО ТИЖНЯ  УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

 В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

З 01. 02. 2021 ПО 05. 02. 2021 р. 

 

 

 

 

Дата

проведення

 

                 Назва заходу

 

Відповідальний

 

1.

 

 

01.02.2021

 

    Відкриття тижня.

Літературно – музичний захід «Первоцвіти» (2 – 4 класи)

 

 

Білоус Т.Д.

Тріленко Л. І.

 

 

 

 

2.

 

 

02.02.2021

 

Поетичний флешмоб із читання віршів  Лесі Українки

 «Знов весна і знов надії» ( 1 – 4 класи)

 

 

Тронь Н.В.

Пахарчук А.О.

 

3.

 

 

03.02.2021

Конкурс малюнків  «Хотіла б я піснею стати»( 1 – 4 класи)

 

 

Крамар Л.А.

Колісник Т.В.

 

 

4.

 

04.02.2021

Конкурс

 «Скоро мовлю скоромовку»

( 1 клас)

 

 

Дубицька Н.Н.

Забутна А.М

5.

05.02.2021

 

Проведення відкритих уроків

«Гостинно запрошуємо на урок української мови»

(за окремим планом)

 

 

 

Усі вчителі, Білоус Т.Д.

 


ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ

ПРЕДМЕТНО – МЕТОДИЧНОГО ТИЖНЯ  ІНФОРМАТИКИ

 В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

З 22. 03. 2021 ПО 26. 03. 2021 р.

 

 

 

 

 

Дата

проведення

 

                 Назва заходу

 

Відповідальний

 

1.

 

 

22.03.2021

 

    Відкриття тижня.

 

Інтелектуальна гра «Наш друг і помічник»

 

 

Білоус Т.Д.

Тріленко Л.І.

Усі вчителі

 

 

 

 

2.

 

 

23.03.2021

 

Конкурс комп’ютерних малюнків «Фантастичні тварини»

 

 

Крамар Л.А.

Колісник Т.В.

 

 

3.

 

 

24.03.2021

Презентація «Навчальні проєкти»

 

Тріленко Л.І.

Тронь Н.В.

 

 

 

 

4.

 

 

25.03.2021

 Інсценізація прислів` їв

«Цифри в нашому житті»

 

Білоус Т.Д.

Пахарчук А.О.

 

 

5.

 

26.03.2021

Створення мультфільмів в середовищі Scratch.

Закриття тижня.

 

 

 

Усі вчителі, Білоус Т.Д.

Тріленко Л.І.

 


суботу, 3 жовтня 2020 р.

ПЛАН засідань методичної комісії вчителів початкових класів Марганецької гуманітарної гімназії ім. Т. Шевченка на 2020 – 2021 навчальний рік

 

Засідання 1
04. 09. 2020 р.
Тема. Нова українська школа – новий зміст освіти

Якщо ми навчатимемо сьогодні так, як навчали вчора, ми вкрадемо в дитини завтра
Конфуцій

1. Аналіз роботи МК вчителів початкових класів за 2019 – 2020 навчальний рік.
Тріленко Л.І.

2. Круглий стіл. Актуальний діалог.

  • Закон України «Про освіту» у контексті проблем реформування початкової школи( редакція чинна від 19.01.2019 р.)
  • Нова початкова школа: на які моделі орієнтується Україна.
    Білоус Т.Д., Тріленко Л.І., Тронь Н.В., Крамар Л.І. Дубицька Н.Н, Колісник Т.В., Забутна А.М.,Пахарчук А.О.

3. Актуальний інструктаж.

Формувальне оцінювання як інструмент підвищення якості навчання у сучасній системі оцінювання навчальних досягнень учнів 1–3–х класів. Оцінювання учнів 4–х класів. Білоус Т. Д.

  • постанова Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 р.№ 87 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти»
  • постанова Кабінету Міністрів України від 20.04.2011 р.№ 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти»
  • наказ МОН від 20.08.2018 № 924 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі»
  • наказ МОН від 27.08.19 № 1154 «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу»
  • Наказ МОН від 02.09.2020 N 1096 "про внесення змін до методичних рекомендацій щодо заповнення класного журналу учнів початкових класів Нової української школи"
  • Наказ МОН від 16.09.2020 N 1146 "про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів Нової української школи"

4. Затвердження плану роботи МК вчителів початкових класів на 2020-2021н.р.
Тріленко Л.І

Засідання 2
27. 10. 2020 р.
Тема. Особливості розвитку дітей 6 – 7 – річного віку.

У дитини своє особливе уміння бачити,
думати і відчувати; немає нічого більш безглуздого,
ніж намагатися підмінити у них це вміння нашим.
Жан-Жак Руссо

1. Трибуна оратора.

Початок навчання у школі: вплив на емоційний стан і поведінку дитини.

Перепьолкіна Я.С., практичний психолог

2. Майстер – клас. Особливості психічних і пізнавальних процесів.

  • процес сприймання. Крамар Л.А.
  • зорове сприймання. Колісник Т.В.
  • пізнавальні процеси.Пахарчук А.О.
  • дрібна моторика. Білоус Т. Д.

3. Актуальний коментар.

Етапи та умови розвитку пізнавальних інтересів. Дубицька Н.Н.

  • інтерес до навчання.
  • емоційно – вольова сфера.
  • цікавість.
  • допитливість.
  • регуляція поведінки.

4. Практикум.

Особливості розвитку дитини під час організації навчання.

Забутна А.М.

Засідання 3
25.12.2020 р.
Тема. Огляд концепції «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»

Якщо ти хочеш зміну в майбутньому – стань цією зміною в сьогоденні.
Магатма Ганді

1. Трибуна оратора.

Мета і головні компоненти Концепції «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА». Забутна А.М.

2. Актуальний коментар. Особливості організації освітнього процесу.

  • Особистісно орієнтована модель освіти.
  • Формування загальнолюдських цінностей.
  • Структура освітнього процесу.
  • Організація освітнього середовища.

Тріленко Л .І., Тронь Н.В.,, Дубицька Н.Н.

3. Із досвіду роботи.

Портфоліо як інструмент динаміки та досягнень дитини.

Дубицька Н.Н, Забутна А.М.,Крамар Л.А, Колісник Т.В.

Засідання 4
Тема. Інтеграція: тематичний і діяльнісний підходи.

Освіта сьогодні на диво неефективна. Ми надто часто даємо молодим людям зрізані квіти, тоді як повинні навчити їх вирощувати власні.
Джон Вільям Гарднер

1. Трибуна оратора.

Інтеграція в освіті. Інтегроване навчання.

Колісник Т.В.

2. Презентація.

Діяльнісний підхід. Критичне мислення і розв’язання проблем.

Крамар Л.А.

3.Методичний порадник. Деякі стратегії розвитку критичного мислення.

  • «Мозкова атака»
  • «Асоціативний кущ» (гронування)
  • «Кубування»
  • Стратегія «ЗХД»
  • Ротаційні моделі: «Щоденні 5»і «Щоденні 3»

Тронь Н.В., Тріленко Л.І, Дубицька Н.Н, Забутна А.М., Перепьолкіна Я.С.

4. .Актуальний коментар. Державна підсумкова атестація учнів 4 – х класів. Обговорення завдань для ДПА.

Білоус Т.Д.